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Neurociencias en la educación: Claves para impulsar el aprendizaje

Expositor: Peter Doolittle, decano de la Escuela de Educación y director del Centro de Desarrollo e Investigación Educativa en la Universidad de Virginia Tech, Estados […]

Transformación digital en la educación: Desafíos y oportunidades para la innovación en nuevos contextos

Expositor: Pablo Christiny, director Fundación Nativo Digital.

Cómo enfrentar el estrés docente e impulsar estrategias de bienestar

Expositora: Amanda Céspedes, neuropsiquiatra infantil y especialista en desarrollo emocional y aprendizaje.

Colaboración docente a distancia: desafíos para el desarrollo profesional en tiempos de pandemia

Expositora: María Victoria Martínez, investigadora del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la U. de Chile.

Educación Física y autocuidado en tiempos de pandemia

Expositor: Sergio Toro, profesor y doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad Católica. Académico en área de Didáctica de la Motricidad Escolar.

Herramientas para la contención emocional docente y su importancia en el aprendizaje

Expositora: Ruth Castillo, consultora para el Yale center for Emotional Intelligence ​y responsable de la implementación del Método RULER ​en España​.Vía Facebook Live CPEIP

Gestión directiva en torno al Aprendizaje Socioemocional

Expositora: Liliana Fariña, directora de la Escuela Arauco de Quillota.

Aprendizaje socioemocional antes, durante y después del COVID-19.

Expositor: Christian Berger, doctor en Psicología Educacional de la U. de Illinois y subdirector de Investigación y Postgrado de la Escuela de Psicología de la […]

Posibilidades de la Educación Remota para impulsar los aprendizajes de los estudiantes

Expositora: Magdalena Claro, directora académica del Observatorio de Prácticas Educativas Digitales, U. Católica.

Articulando el aprendizaje socioemocional con el aprendizaje curricular: Recomendaciones en el contexto de pandemia

Expositora: Verónica López, directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y PACES, U. Católica de Valparaíso.

Factores que dificultan el desarrollo cognitivo y principales alteraciones del neurodesarrollo en el contexto escolar.

Expositor: Felipe Oyarzún, investigador del Centro Interdisciplinario de Neurociencia, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Cómo fomentar la inclusión en la Educación

Expositor: Gerardo Echeita, investigador de la Universidad Autónoma de Madrid.Vía Facebook Live CPEIP

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