Convocatorias abiertas para formación de mentores/as

Actualmente están abiertas las postulaciones a nueve programas de formación para docentes de las Regiones del Maule, Ñuble, Bío Bío, Los Ríos y Magallanes.

13.05.21. El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de Educación (CPEIP) informa la apertura de nueve convocatorias para docentes que, cumpliendo los requisitos, busquen formarse como mentores de profesores principiantes.

Un mentor o mentora es un docente con experiencia, destacado desempeño y formación específica para acompañar, apoyar y potenciar el desarrollo profesional de un educador(a) o profesor(a) que se encuentra en su primer o segundo año de ejercicio.

Requisitos generales

Para postular a esta formación como mentor/a, los docentes deben cumplir requisitos generales como trabajar en docencia de aula; estar en los tramos de desarrollo Avanzado, Experto I o Experto II de la Carrera Docente; hacer clases en el nivel o modalidad que se detalla para cada acción formativa y contar con el título correspondiente; junto con otros requisitos específicos que pueda disponer cada institución formadora.

Postulaciones

Para postular, las y los docentes deben hacerlo directamente a través de las siguientes instituciones formadoras:

InstituciónRegiónNivel educativoModalidadPostulación
U. Católica del MauleMauleEducación MediaE-learningPostula aquí
U. Católica del MauleMauleEducación de párvulo, Educación básica y Educación diferencialE-learningPostula aquí
U. de ConcepciónÑubleEducación de párvulo, Educación básica y Educación diferencialE-learningPostula aquí
U. de ConcepciónÑubleEducación de párvulo en sala cuna y jardines infantiles VTF, Integra y CADE-learningPostula aquí
U. de ConcepciónÑubleEducación MediaE-learning Postula aquí
U. de ConcepciónBío – BíoEducación de párvulo en sala cuna y jardines infantiles VTF, Integra y CADE-learning Postula aquí
U. AustralLos RíosEducación de párvulo, Educación básica y Educación diferencialE-learningEscribir a: Juan Venegas B. jvenega2@uach.cl
U. San SebastiánLos RíosEducación MediaE-learningPostula aquí
Fundación APTUSMagallanesEducación de párvulo, Educación básica, Educación diferencial y Educación MediaE-learningPostula aquí

Las Mentorías para Profesores Principiantes tienen el potencial de impactar en el desarrollo de los profesores que están dando sus primeros pasos en la docencia y, por ende, en la Calidad de la Educación.

255 profesores principiantes comenzarán su proceso de inducción y mentoría este año

 

  • Del total, 178  docentes principiantes serán acompañados  por un profesor mentor. Además, existen 74 docentes principiantes para quienes el CPEIP dispondrá un plan  especial de acompañamiento, liderado  por un maestro de maestros y  dos  establecimientos  educacionales  de  Desempeño  Alto  y  Medio que administrarán sus propios  procesos, para beneficiar a tres docentes noveles que se desempeñan en sus comunidades escolares.

El sistema de Inducción y Mentorías para profesores principiantes es uno de los programas clave del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Mineduc (CPEIP), pues busca apoyar el ingreso al ejercicio y el desarrollo profesional docente a través del aprendizaje entre pares.

A continuación, se informan las duplas de profesores principiantes y mentores que trabajarán juntos este año para potenciar la calidad docente. Se informa además la nómina de docentes principiantes para quienes el CPEIP implementará programas o actividades especiales para apoyar su adecuada inmersión profesional, lo cual se realizará a través de maestros de maestros.

Las mentorías tienen una duración de 10 meses y cada semana se destinan entre 4 y 6 horas al proceso de inducción. Por el tiempo destinado a este proceso, los profesores principiantes y los mentores tendrán derecho a recibir una asignación de inducción y mentoría, la cual es financiada directamente por el Ministerio de Educación.

Para más detalles, el CPEIP contactará a todos los docentes a los correos que registraron en su postulación.

Primera acta de asignación – Proceso de Inducción y Mentorías 2019 – 2020

Segunda acta de asignación – Proceso de Inducción y Mentorías 2019 – 2020

Duplas establecimientos 18 H

Para consultas escribir a maestrosymentores@mineduc.cl